按照《滇西科技师范学院2024届教师教育类毕业生集中实习实施方案》及《体育学院2024届本科毕业生实习方案》要求，为切实培养学生的动手实践能力和适应职业岗位（岗位群）的能力，实现学校培养技能型、应用型人才的目标，进一步提高体育教育专业学生的教学实践技能，根据学院实际特对2023—2024学年上学期即将进行教育实习的2024届体育教育（专升本）毕业生（2022级体育教育（专升本）班）进行集中培训，现将培训方案安排如下：
一、成立体育学院实习培训指导小组
组 长：徐红琴、刘庚碧
副组长：李成均、甘文斌
成 员：戴建芳、张蝶、全体专业教师
二、培训学习时间
2023年9月4日—9月8日
三、培训日程（内容）安排
时间 |
内容 |
地点 |
责任教师 |
9月4日上午8:30—10:00 |
实习动员大会、实习纪律教育和实习材料撰写规范培训 |
笃639 |
李成均、甘文斌、戴建芳、张蝶、 |
9月4日上午10:00—11:00 |
指导教师见面交流指导 |
笃639 |
各校内实习指导教师（无课教师必须参加） |
9月4日下午14:30—16:00 |
学校实习生动员会 |
学校综合会堂 |
刘庚碧、徐红琴、李成均、甘文斌 |
9月5日上午9:00—11:00 |
学生实习期间教学技能提升培训 |
笃639 |
李成均、肖文聪 |
9月5日下午15:00—17:00 |
毕业论文选题、开题、撰写指导 |
笃639 |
李成均、秦志辉 |
9月6日全天 |
试讲、说课指导（实习预备周均可自行联系指导教师进行指导） |
教师、学生自行确定 |
各校内实习指导教师 |
9月6日晚上19:00—21:00 |
试讲考核（分组考核通知另行下发） |
待定 |
试讲、说课考核组成员 |
9月7日上午9:00—11:00 |
中学体育赛事管理、裁判员技能训练 |
笃639 |
李成均 |
9月7日下午15:00—17:00 |
机动（2022—2023学年学生综合素质测评） |
笃639 |
班主任（刘庚碧、甘文斌） |
9月7日晚上19:00—21:00 |
说课考核（分组考核通知另行下发） |
待定 |
试讲、说课考核组成员 |
9月8日上午8:30—10:00 |
中学体育游戏设计与组织 |
笃639 |
李成均、胡凤兰 |
9月8日下午15:00—17:00 |
机动（家庭经济困难学生认定、实习材料准备） |
笃639 |
班主任（刘庚碧、甘文斌、张蝶） |
9月9日—9月10日 |
根据学校、学院的实习工作另行安排 |
待定 |
李成均、甘文斌、戴建芳 |
四、试讲、说课指导具体名单
序号 |
指导教师 |
联系电话 |
指导学生姓名 |
学号 |
指导人数合计 |
1 |
胡凤兰 |
13388830278 |
曹锐 |
2210610101 |
7人 |
陈晓媛 |
2210610102 |
刀美玲 |
2210610103 |
方一龙 |
2210610104 |
高强 |
2210610105 |
郭润峰 |
2210610106 |
何家树 |
2210610107 |
2 |
文有良 |
13388830278 |
侯自浩 |
2210610108 |
7人 |
李财杰 |
2210610109 |
李斗沙 |
2210610110 |
李韩 |
2210610111 |
李浩 |
2210610112 |
李开顺 |
2210610113 |
李培亮 |
2210610114 |
3 |
闫站站 |
13388830278 |
李瑞坤 |
2210610115 |
7人 |
李少敏 |
2210610116 |
李文霞 |
2210610117 |
李新强 |
2210610119 |
李雪婷 |
2210610120 |
李中文 |
2210610121 |
刘义 |
2210610123 |
4 |
李勇明 |
13388830278 |
龙东絮 |
2210610124 |
6人 |
罗成 |
2210610125 |
罗登丰 |
2210610126 |
罗正秀 |
2210610127 |
罗宗裕 |
2210610128 |
马燕 |
2210610129 |
5 |
杨云飞 |
18314437823 |
尚富鸿 |
2210610132 |
6人 |
石情高 |
2210610133 |
苏家豪 |
2210610134 |
孙诺培楚 |
2210610135 |
田丰源 |
2210610136 |
王刘勇 |
2210610137 |
6 |
林聪 |
13759358468 |
谢瑞 |
2210610140 |
6人 |
岩甩 |
2210610141 |
杨俊桂 |
2210610142 |
杨旭 |
2210610143 |
杨熠航 |
2210610144 |
杨宇晨 |
2210610145 |
7 |
郭林 |
15911856860 |
张涵嘉 |
2210610149 |
6人 |
张林楠 |
2210610150 |
张帅 |
2210610151 |
周亚非 |
2210610153 |
侯艳姣 |
2210610201 |
杨文林 |
2210610202 |
8 |
王伟 |
18708833785 |
和丽娟 |
2210610203 |
6人 |
李霓 |
2210610204 |
李军 |
2210610205 |
张明巧 |
2210610206 |
陈心彪 |
2210610207 |
拉茸七林 |
2210610209 |
9 |
何茂玉 |
18388145263 |
潘希 |
2210610211 |
6人 |
王琦杰 |
2210610212 |
刘麒慧 |
2210610213 |
杨光清 |
2210610214 |
彭守武 |
2210610215 |
朱蒙 |
2210610216 |
10 |
韩柳 |
13578326982 |
钟云捷 |
2210610217 |
6人 |
甘素龙 |
2210610219 |
刘松 |
2210610220 |
石山福 |
2210610221 |
张晨 |
2210610222 |
李泉龙 |
2210610223 |
11 |
李宝 |
18708817233 |
普晓晓 |
2210610226 |
6人 |
杨胜龙 |
2210610227 |
坝耀文 |
2210610228 |
李国安 |
2210610229 |
周辰阳 |
2210610230 |
张权 |
2210610224 |
12 |
杨满斌 |
18388957628 |
季欣荣 |
2210610231 |
6人 |
邹雪松 |
2210610233 |
尹锡炜 |
2210610234 |
徐泰宇 |
2210610235 |
何龙源 |
2210610236 |
魏国宝 |
2210610237 |
13 |
金南 |
15758635856 |
邹文巧 |
2210610238 |
7人 |
黄柱林 |
2210610239 |
杨春伟 |
2210610240 |
高建才 |
2210610241 |
杨玉晶 |
2210610242 |
陈文柏 |
2210610243 |
鲁茸七林 |
2210610246 |
14 |
李佳纯 |
18288356436 |
王明奇 |
2210610247 |
3人 |
马翔 |
2210610248 |
周和平 |
2210610249 |
15 |
王红方 |
18988315202 |
李成仙 |
2210610250 |
3人 |
余道峙 |
2210610147 |
袁齐滨 |
2210610148 |
16 |
刀正阳 |
15758358008 |
尚忠升 |
2210610252 |
3人 |
徐永荣 |
2210610253 |
杨明高 |
2210610254 |
17 |
刘庚碧 |
13988302999 |
李成凤 |
2210610210 |
3人 |
郭乙龙 |
2210610218 |
鲁映龙 |
2210610232 |
18 |
徐红琴 |
13988388311 |
温金梅 |
2210610138 |
3人 |
吴一航 |
2210610139 |
刘安顺 |
2210610122 |
19 |
李成均 |
13988361584 |
杨澐 |
2210610146 |
3人 |
祁宝涛 |
2210610130 |
冉韦丽 |
2210610131 |
五、试讲指导要求
1.指导教师要按照试讲的相关要求对学生进行指导，学生备课、试讲环节进行具体指导。力求通过指导，使学生的分析教材能力、组织处理教学内容能力和设计教学、编写教案能力有较大提高。使学生的课堂教学导入技能、讲解技能、板书设计技能、提问技能、小结技能等确实得到训练。要求并做好指导记录，每位学生的指导时间不少于三次（试讲原始指导材料两份，实践技能操作材料一份），考核结束后将指导记录表交张蝶、王红方；
2.对学生的试讲进行指导，每次指导须有指导记录（填写指导记录表）及学生的原始资料（如试讲稿的修改痕迹、召集学生进行试讲的实践效果等记录）。指导结束交学院，作为教学档案留存。
六、试讲考核方式
1.学生提交教师指导的试讲原始材料分别不少于3次。
2.组织学生进行试讲的实践考核。
3.根据以上两项给出学生试讲的实践成绩。
4.以分组考核的形式进行试讲考核。
5.试讲成绩构成：学生提供的指导材料占20%，指导教师给出的试讲成绩占30%，分组试讲的成绩占50%。
另附：
附件1学生实习前试讲、说课指导记录表
附件2滇西科技师范学院学生试讲记录及成绩表
附件4体育学院体育教育专业学生说课评价表
体育学院
2023年8月25日
学生实习前试讲、说课指导记录表
2023—2024学年第1学期 指导教师：
学生 姓名 |
学生 班级 |
指导 时间 |
实习试讲 指导内容 |
实习试讲 指导意见 |
| |
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|
滇西科技师范学院学生实习试讲记录及成绩表
班级 |
|
试讲人 |
|
试讲教室 |
|
试讲日期 |
|
试讲题目 |
|
听讲人员 |
|
试讲内容 |
| |
试讲成绩评分 |
考核项目 |
学生实习试讲考核指标（优秀：90-100分；良好：80-89分；中等：70-79；及格：60-69分；不及格：0-59分） |
分值 |
评分 |
仪表仪态 |
仪态端庄，服饰得体，精神饱满，心理健康，表现出良好的仪容、气质和修养。 |
5 |
|
语言能力 |
使用普通话，语言清晰、精炼，表述流畅，语速适度，语调富有激情。 |
5 |
|
思维能力 |
根据提问及时应答，反应机敏，思路清楚、准确，逻辑性强。 |
10 |
|
专业知识 |
专业基础理论扎实；了解主要相关专业的有关知识。 |
10 |
|
教学准备 |
备课充分，内容熟练，讲稿（或教案）内容充实，规范完整。 |
10 |
|
授课表现 |
层次分明，概念准确，内容符合教学大纲要求，重点突出，注重理论联系实际。 |
25 |
|
教学方法 |
板书规范，根据教学需要适度运用教具和现代化教学手段，讲究教学法，加强学生的分析、解决问题和创新能力的培养。 |
25 |
|
教学效果 |
教学具有吸引力，能激发学生学习兴趣，完成课堂教学任务，实现教学目的。 |
10 |
|
学生实习试讲成绩得分（百分制） |
|
学生实习试讲成绩得分（五级制） |
|
试讲评价： 校内指导教师签名： 年 月 日 |
体育学院体育教育专业学生说课评价表
班级： 姓名： 教学内容：
项目 |
内容 |
评价标准 |
量化评分 |
得分 |
说课内容 54分 |
说理念 |
教学理念先进，解释简洁清楚，并能在教学设计中得到体现 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
说教材 |
对教学文本（材料）的地位、特点及作用说明正确清楚 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
说学情 |
学情分析有针对性，特别能正确说明该年段学生知识结构及其对文本学习影响 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
说目标 |
教学目标分析合理、定位正确、符合现代教学理念及教材与学生实际 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
说重 难点 |
教学重、难点分析完整、正确、严密 |
9—10 |
7—8 |
5—6 |
3—4 |
1—2 |
|
说教法 |
教法或学法指导选择正确，符合新课程要求，且说明清楚，具有针对性和可操作性 |
9—10 |
7—8 |
5—6 |
3—4 |
1—2 |
|
说过程 |
教学过程环节清楚，层次分明，解读正确，设题精当，引导巧妙，富有创意，能充分体现上述各方面说明，符合学科教学特点与规律 |
9—10 |
7—8 |
5—6 |
3—4 |
1—2 |
|
语言 表达 20分 |
音质 |
咬字清楚，普通话标准，音质优美，声音响亮 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
语速 |
语速控制恰当，自然流畅 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
语调 |
语调抑扬顿挫，富有感情，充满激情 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
规范 |
语言规范，语法正确，逻辑严密，形象生动 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
神态 10分 |
神情 |
神情丰富自然，与说课内容吻合 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
体态 |
体态语言丰富得当，辅助说课效果好 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
板书 设计 16分 |
内容 匹配 |
反映教学设计意图，突显重点、难点，能调动学生主动性和积极性 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
构图 |
构思巧妙，富有创意，构图自然，形象直观，教学辅助作用显著 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
书写 |
书写快速流畅，字形大小适度，清楚整洁，美观大方，不写错别字 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
总计 |
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